2022届毕业设计(论文)开题报告答辩的工作安排

发布时间:2022-03-08 浏览次数:

按照2022届毕业生工作进度安排,根据学校《陕西科技大学镐京学院毕业设计说明书(论文)工作管理办法》,结合实际,经过学生选择、学院调整后确定最终名单,现就做好2022届毕业设计说明书(论文)开题工作相关事宜通知如下:

一、相关要求

学生根据毕业设计(论文)指导确定表,于3月11日前主动与第二指导师联系,开始毕业设计调研工作,准备开题。指导教师应按时向学生下达毕业论文(设计)任务书,按时段提出具体的学习和研究任务要求,指定主要参考资料和相关调查内容等,指导学生做好开题报告与答辩,在系统中根据系统通知公告中《教师指导记录操作手册及填写要求》完成指导记录(指导教师记录共计12次)开题指导4次,以钉钉指导记录为准。开题报告答辩采用指导教师自评与学院复评相结合的方法,自评时间为3月16日之前,指导教师和学生需在系统中填写毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)开题报告、毕业设计(论文)开题答辩评审表,指导老师按照评分办法将学生开题答辩的结果录入系统,3月21日各二级学院给出复评名单,3月24日前各二级学院组织完成开题答辩的复评。 

二、材料准备

1.毕业设计(论文)任务书;

2.开题报告;

3.开题报告幻灯片。

三、评分标准

1.文献综述:根据任务书要求收集资料,查阅文献,阐明所选课题的发展现状,研究价值和意义,并说明本题目的重点、难点和特色;(20分)

2.内容及目标:根据任务书的要求,说明主要工作内容及拟达到的预期目标;(20分)

3.研究方案:根据任务书的要求,利用本专业的基本知识和基本理论,为达到预期目标拟定具体的工作方案;(20分)

4.计划进度:将工作任务进行科学分解,合理分配时间;(20分)

5.内容阐述:PPT质量,语言流畅,用词准确。(20分)

四、评分办法

1.初评复评

指导教师根据评分标准,按指导老师所带学生分组进行打分,排名前80%,在开题答辩评审表中记为“通过”。排名后20%的学生记为“参加复评”。复评由二级学院组织,复评通过记为“修改后通过”,复评未通过的学生记为“不通过”,将在中期继续开题,延期毕业答辩直至取消答辩资格。

2.审核

开题报告及任务书由教研室自查并且各二级学院抽取本学院10%的学生进行审核,并撰写自查报告,教研室做好审核记录,最后由就业实训处及教学督导分专业和学号抽查。对于抽查审核不合格的学生,将交由指导老师继续指导学生直至合格,并取消指导老师当年指导论文评优资格。

五、答辩方式及内容

1.答辩方式:2021届毕业设计(论文)开题答辩采用线上的方式,由指导老师自行组织。

2.答辩内容:

(1)我叫×××,是×××教师指导的学生;

(2)说明在学习准备毕业设计(论文)开题过程中,参考了××资料(视频、书籍);

(3)说明所研究对象的相关概念、分类、研究现状等解释性理念,课题的目的及意义,课题的主要任务、研究可能遇到的问题以及解决的方法和措施,论文大纲,前期的文献资料收集、调研、实习及设计条件准备情况,毕业设计的进度安排;

(4)毕业设计(论文)后期工作计划和安排。

六、说明

本届毕业设计(论文)完成过程均在系统中进行,请各位指导老师按照要求填写具体的内容,请各位指导老师提醒学生在规定时间内提交自己的论文资料。

 

附件1:2022届毕业设计(论文)任务书格式.doc

附件2:2022届毕业设计(论文)开题报告格式.doc

附件3:2022届毕业设计(论文)开题答辩红色模板.pptx

附件4:2022届毕业设计(论文)开题答辩蓝色模板.pptx

                



陕西科技大学镐京学院就业实训处             

2022年3月8日