融镐京 找差距 创辉煌(黄锦桥)

发布时间:2014-05-14 浏览次数:

融镐京 找差距 创辉煌

2010年度是我的专业能力和工作能力快速增长的一年,这一年下半年我又回到镐京学院,继续担任外语系副主任,出色地完成了学院的各项任务,四级强化工作扎实进行,雅思英语教学全面启动,“走出去”战略得到进一步的落实,总结起来,有如下几点:

一、思想上

作为一名系部负责人,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,为人师表。作为共产党员,我时时刻刻以一名共产党员的要求的严格要求自己,做事积极,做人实在坦诚,敢为人先,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加保持共产党员先进性活动,事事以“八荣八耻”的原则作为自己行动的榜样和克制自己的行为规范,给学生做一个好榜样。

在高等教育蓬勃发展的今天,在镐京学院不断探索高等教育发展新模式,不断改革创新的今天,要适应学校的发展模式,就一定要我不断改变自己的思维和教学方法,不断改革创新,不能小富即安,满足现状,要不断从思想上提高自己的觉悟,学校的规划就是自己理想的奋斗目标,学校的安排就是自己的任务,学校的兴衰也关乎自己的荣辱。

二、业务上

今年是镐京学院快速发展的一年,也是我的个人业务能力得到较大提高的一年,总结起来,以下几个方面的工作使我的专业能力得到了进一步的提高,

   1)公共四级强化工作,四级强化是学院工作的一个中心,从04级的9%到05级的35%,再到06级的61%、07级的71%,快速进步到08级的85%,镐京学院的四级通过率见证了学院的辉煌,也进一步证实了学院的教学思想是正确的。为了延续镐京学院的辉煌,09级的4级强化工作依然延续了前几届的思路,09级前半个学期基础强化阶段学习新视野3、4段,通过口语pk和听写不断的强化和巩固学习效果,从第10周开始,过渡到模拟题的实战阶段,学院每星期集中安排一次全院统考,检测学习效果,各班主任在高效完成学院任务的前提下,组织班级进行了不同强度的专项和套题模拟,各班学习气氛良好,学习劲头十足,相信他们在刚刚过去的四级考试中一定会取得更加优异的成绩。

   2)雅思英语教学启动,杨院长在教学教学工作会议上的讲话,提出要把镐京学院建设成推动中国经济国际化大发展的一流独立学院,并制订了相应的措施,在这一讲话精神的指导下,公共英语自10级开始为了适应学生毕业后走向更高层次的就业岗位和出国深造的英语要求,在学完新概念基础英语后,改用雅思英语教材,进一步提高学生的英语综合能力,使学生毕业后适应市场经济的需求,推动中国经济国际化大发展。

3)高年级英语教学,08级英语教学以提高学生雅思成绩,为就业和出国深造为宗旨,在4级和6级取得优异成绩的情况下,没有沾沾自喜,停滞不前,而是强化雅思专项,学院通过各种渠道和措施鼓励学生报考雅思,为学生提供更为广阔的就业和深造前景。07级学生即将走向工作岗位,为了适应面试需求,学院适时地开展了求职英语教学,为学生求职面试把好关。

       4)专业英语教学工作,08级英语专业在吸取前两届英语专业教训的基础上,认真安排组织专业四级强化,专业四级通过率大幅提升,达到43%,专业教学质量明显提高,也希望学院再次考虑重招英语专业。

   5)科技英语教学工作,科技英语在前几年基础上,教学科目进一步拓展,教学广度和深度进一步加强,学生对教学科目的认可程度有所提高,教师的教学能力也进步很大,同时,科技英语教学对英语能力提高作用明显,也进一步促进了学生的学习积极性。

三、问题方面

   由于工作能力还有所欠缺,个人在工作中有时候还存在工作热情不高,考虑问题不够周到的毛病。同时,对自己的要求不高,存在“得过且过”的思想,要不断提高工作要求,适应学院的改革。