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督导助提升,反馈促发展
2023-11-24

   11月22日下午,我校2023-2024-1学期教学督导工作反馈会在第二会议室召开。会议由常务副校长黄国泉主持,校教学督导成员及部分教职员工参加。

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会议开始,黄国泉校长通报了我校2023年教学质量督导工作开展情况并指出学院教学总体情况良好,课堂教学开展有序,同时要求我院要扎实开展“以老带新”师资培养,带动青年教师快速成长积极探索总结适合青年教师成长发展的规律,带动青年教师转变科研观念,树立正确的科研价值观,积极参与教学科研活动,对他们在课题研究方向与方法、论文写作、成果总结和鉴定等方面进行指导,使他们在教学活动中主动分担一些课题任务。同时,指导青年教师用科研方法解决实际问题,提升科研水平,做好成果与教学的有效结合。教学和科研是高校教师的两项基本任务,青年教师如能得到指导教师的带动,实现教学与科研齐头并进,快速胜任教师工作。给新老师多提建议帮助新老师要尽快走向讲台。

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其次,陈继生教授从40多位教师总体授课情况来看,对老师们进行了详细反馈点评,但也发现存在部分教师的板书不够整齐,个别年轻教师课程结束时没有总结及作业布置、部分课程教学进度较慢等问题,同时,苏婕老师和朱赖红老师再次提示要注重教学方法,运用各种教学方法进行授课,切实提高教学设计质量、教学形式的灵活性与多样性,同时也要进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育,形成齐抓共管的局面,以杜绝少数学生上课不专心、玩手机、无故缺课等不良现象的发生。

最后,徐向东老师对校级督导成员的辛勤工作表示感谢,同时充分肯定了督导组在深化教学改革、完善教学管理制度、加强教学质量把控、规范课堂教学行为和树立良好的教风学风等方面发挥的重要作用,并对我校本科教学督导下一步的工作提出了四点要求:一是要按照我校课堂教学规范认真做好教学工作;二是要对督导提出的问题进行针对性整改;三是要充分发挥系部和课程组老师的作用;四是要针对督导工作中发现的教学薄弱环节开展专题培训。